第一招​ 自身定位：不做老师做朋友​ 教师大多数是管理主义者，当下的中小学教育，与其说是教育，不如说是管理；而教育不是管理，是互相影响和沟通，就如孔子那样，与学生一块生活，在共同生活的...[详细]

人民网福州9月16日电（黄丹妮 蒋巍念）15日下午，由民建福建省直工委、福建西山学校、中国国际海洋摄影协会福建分会主办的大型捐资助学活动——西山学校第二届爱心羽翼助学行动媒体见面会，在福建西山学校第...[详细]

有个年轻人非常想娶农场主漂亮的女儿为妻。于是，他来到农场主家里求婚。农场主说道：我们到牧场去。我会连续放出3头公牛，如果你能抓住任何一头公牛的尾巴，你就可以迎娶我的女儿了。 于是，他们来到了牧...[详细]

近日，法国比较文学专家达尼埃尔-亨利·巴柔教授在复旦大学中文系做了题为多元文化和文化间性的演讲，他提出在比较文学研究中使用文化间性这一概念较之多元文化更加有利于文化间对话的展开，并有助于比较文学的...[详细]

重视生活 一位国内深谙语文教学的老师到美国参观，参加了美国小学生的第一堂语文课。老师们带着一群新生走出教室，来到一处建筑工地，老师们给学生讲什么是脚手架。这位语文教师被弄的莫名其妙。他想知道给学...[详细]

据美国精神病学会所说，患有自恋型人格障碍的个体自尊心低而且感觉自卑，他们也表现出强烈的傲慢和虚荣心。研究人员使用磁共振成像技术扫描了34个人的大脑，其中的17名测试者患有自恋型人格障碍。研究人员发现...[详细]

国外媒体报道，虽然人们并不能直接经历其他人的意识性，但他们理所当然的认为其他人也有心智，也即其他人能够思考、记忆、经历愉悦和感受到疼痛。然而，人们一般并不会认为机器人、尸体或者其它不具备明显意...[详细]

16岁霍尔顿，讲起了自己的理想：“有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子，附近没有一个大人，除了我。我呢，就在那混帐的悬崖边。我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把...[详细]

为什么有的人身心健康，有的人却病魔缠身；有的人春风得意，而有的人却穷困潦倒，这是因为每个人掌控情绪的能力不同。请看本期节目由北京中医药大学教授郝万山为大家讲解情绪的掌控。[详细]

心理健康的中学生主导心境始终处于轻松、快乐的状态。虽然因学习、也会有悲、忧、会长期处于消极、而轻生。善于适度的表达和控制自己的情绪，能随时排解各种烦恼，喜不狂，忧不绝，胜不骄，败不馁，谦而不卑，...[详细]

教师在学校是学生的管理者，在学生面前庄重、严肃，在家里仍习惯性地做权威、当老师，这种做法是不恰当的。孩子在学校要面对很多老师，会产生一些紧张的情绪，回到家里需要缓解这种紧张情绪，可是如果你回到家...[详细]

初中阶段的女生的内心世界复杂多变，与她们打交道更需要讲究方式方法，需要耐心的付出和细心的呵护。我班有10个女生，她们的家庭背景各异，有父母离异的，有父母几年没有见面的，甚至还有一个女生，在她3岁时，父...[详细]

初中阶段的女生的内心世界复杂多变，与她们打交道更需要讲究方式方法，需要耐心的付出和细心的呵护。我班有10个女生，她们的家庭背景各异，有父母离异的，有父母几年没有见面的，甚至还有一个女生，在她3岁时，...[详细]

11月3日，秋高气爽，早上淡淡的霞光笼罩着整个校园，初中部迎来了第十周升旗仪式。 李志达 黄道永 李思远 黄道安 王成杰 朱俊霖 本周护旗手是来自初一（1）班的李志达、黄道永、李思远、黄道安、王成...[详细]

班风正才能学风正，学风正才能成绩好。为了促进良好的班风、学风、校风的形成，为了培养学生强烈的集体荣誉感和积极进取的精神，激发班级竞争意识，经学校研究决定，引进激励机制，开展文明班级评选活动。 文...[详细]