为进一步加快学校发展，规范教学行为，提高教学质量，日前，西山学校在初中部主考室召开了全体教学干部会议。
会议现场
西山教育理事会理事喻勇，西山教育理事会理事兼福清西山学校校长赵雷，西山学校副校长庞志涛，校长助理王德飞等领导出席了会议，各学部教学干部参加了会议。会议由学校办公室副主任孔令金主持。
领导席主持：孔令金副主任
会上，王德飞助理就STEAM课程的研发、社团活动作了经验分享和部署。他表示教师要鼓励学生独立思考，不断创新，调动学习的积极性，激发学习兴趣，提高学生的思维、认知和想象力，使学生全面发展。他希望老师们能积极参与到STEAM课程及活动中，齐心协力，研发校本课程，为我校申报科技创新校做贡献。
王德飞助理发表讲话
庞志涛副校长回顾了各学部上学年的教学成绩，深入分析了教育教学中的优点与不足，提出了解决问题的策略和方法，并对今年课改晋级方案进行了解读。
他指出，一是要认真学习、研究国家、省市出台的一系列教育教学政策文件，这是教育教学的方向，是我们各个学段育人的根本要求。二是课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是各个学科教学根本，要认真学习研究课程标准，加强教材、试题研究，把握教学方向，建立研究型师资团队，形成体系。三是教学干部要与时俱进，紧跟育人方向、课标、教材的变化，调整教育教学措施和学生评价体系，提高学生的综合素质和综合能力。四要抓好课堂教学改革，认真学习学校的课改方案，规范课堂教学，创新教学方式，积极探索互动式、启发式、探究式、体验式教学模式，注重跨学科综合性教学。五是要有全校上下一盘棋的思想，做好各学段的教学衔接工作。六是要加强教研组、备课组建设，精心组织落实好教研集备“三步六环节”，做好大单元设计，整体把握教学。七是落实好分层教学，细化分层环节，做到学生分层、管理分层、授课分层、训练分层、辅导分层、作业分层，通过培优壮腰托底提高学生成绩与能力。八是加强学生思想引导，培养学生良好的学习习惯，使读书成为一种习惯，使复习预习成为一种习惯，使激励成为课堂一种常态，开阔学生思维的广阔性和变通性。
庞志涛副校长指导教学工作
赵雷校长强调，教育教学质量关乎西山发展的大局，全体教学干部要坚持教学中心地位不动摇，全面提升教育教学质量。
赵雷校长要求全体教学干部：一是要转变思想，开拓思路，提升自己。二是要加快课堂改革，正视教育教学中的不足，坚定信心，寻求改变。三是要规范上课流程，加强课堂管理，提高课堂效率。四是领导干部要有责任心，敢于担当，勤于巡视，在巡视中发现问题，解决问题。五是加强集备教研，重视教研活动，研究把握好考纲，精准施策，提升成绩。六是要重视学生课后的巩固练习。七是要激发师生的竞争意识，掀起学科竞赛。八是要在教学方法上坚持八个字，“激情、唤醒、鼓励、赋能”；在实际操作上要坚持十八个字，“引导自主学习、激励合作互动、强化练习巩固”。
赵雷校长发表讲话
喻勇理事作总结讲话。他分析了学校目前教育教学中存在的问题，并提出了今后工作努力的方向。
他指出，教学质量是学校发展的生命线，作为教学干部要具备三个基本素养：思想境界、业务能力、综合管理能力。同时要以成为名师为目标，加强四方面的工作：一是教材的使用和掌控；二是课堂的教学与管理；三是试卷的分析、编写、应用；四是教学方式、教学经验的应用、提炼、总结和推广。
希望大家能共同努力，提高学校人才培养质量，突破学校现阶段发展瓶颈，为推动学校又好又快发展贡献自己的智慧和力量。
喻勇理事作总结讲话
此次会议的召开，明确了西山学校教学工作的发展方向，提高了教学干部的思想意识，也为学校后续各项教学管理工作的顺利开展奠定了坚实的基础。
与会教学干部认真记录
（图文/施群 编辑/刁亚楠）
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