这是一个关于母亲，女儿和菠萝的故事。
这个泰国家庭教育公益短片，讲述的是家人的正确引导对孩子未来发展的重要作用。孩子从体验实践中得到的领悟和教育，独立寻找解决问题的技能，才是一生适用的财富。
在教育上，作为父母，我们是最积极和焦虑的一个群体：我们在教育上事无巨细，从不缺席，生怕一不留神，孩子就输在了所谓的“起跑线上”。
但我们却出奇一致地忽略了一个重要环节：孩子的职业规划。
高考结束后，要面临的就是志愿填报，“着急忙慌”填志愿的现象屡见不鲜。
有调查显示七成高考生对自己的志愿填报没有明确想法，超半数家长仅仅将好就业作为选择专业的主要考虑因素。
大多数家长认为高中教育的唯一目的就是升入大学深造，讨论学生的职业生涯是大学毕业的事。
殊不知，新高考改革对高中阶段教育提出了全面的挑战，及时开展生涯规划教育，有利于避免学生学习选择的盲目性，提高学习的主动性和自觉性。
为此，西山学校从初中开始，就引入生涯教育课，从职业认知、自我认知与自我塑造的角度，给予孩子们引导。
近两年来，学校更是紧跟新高考改革形势，全面开展课堂改革，积极引进教育教学专家来校讲学，组织教师培训与研讨新高考改革政策。
高度重视学生生涯规划教育，尤其是高中阶段的生涯教育，以促进每一个西山学子全面而富有个性的发展。
01、职业认知
每个人都需要工作，不论家庭背景，经济状况。根据马斯洛需求理论，工作除了是谋生的需要，更是精神及自我实现的需要。
近年来，西山学校如火如荼的开展生涯教育，开展的形式主要以名师送教为主，职业体验为辅。
经过不断的尝试和探索，逐渐形成自己的特色，并有了一定的经验和成效。
西山教育集团副董事长兼西山教育执行总裁孙博说道：“即使西山的学霸们，各方面都很优秀，但是他们对职业专业的理解和认知还是比较有限，只知道传统的职业”。
所以，在《自我管理与成长规划》系列课程上，孙博总裁会不断延伸，以此拓宽学生的眼界。
我国的职业分类大典将职业分为8个大类、75个中类、434个小类，共计1481个职业。
有人想做演员，有人执着于当主播，有人想当老师，也有人想在商场翻云覆雨……这些职业看上去都如此光鲜亮丽，充满了理想主义的光芒，但你真的了解这些职业吗？
比如你以为的演员是这样的……
其实TA更多可能是这样的……
你心心念念的理想职业，可能就像淘宝里的卖家秀和买家秀，其实只是“看上去很美”~
所有的偶然都有着“必然的前提”。只有对各行各业的职业有了足够的了解和真实的认知，你最终才能选出最适合自己的那条路。
02、自我评估与认识
德国小说家赫曼•赫塞(Hermann Hesse)在《流浪者之歌》一书中写道：
“大多数的人就像是落叶一样，在空中随风飘游、翻飞，最后落到地上。一小部分的人像是天上的星星，在一定的途径上走，任何风都吹不倒他们，在他们的内心中有自己的引导者和方向。”
在进行职业生涯规划的时候，首先要做的就是清楚地了解自己，对自我进行全面的分析。其中主要包括能力、兴趣、性格、气质、价值观等进行分析，以确定自己都具备哪些能力，什么样的职业比较适合自己，从而选择合适自己的专业，确定自己的人生方向。
自我评估和自我认识是我们进行规划的核心和关键。
所以在《自我管理与成长规划》系列课程上，除了了解职业，孙博总裁还通过“志愿填报”这一课程引导孩子们找到自己的定位，探索最真实的自己。
●《自我管理与成长规划》系列课程三ppt截图
通过故事、游戏、测试、问答、性格分析等多种方式，让孩子们认识自我，找到自己的定位。
了解外界容易，认识自我很难。但我们相信，只要出发了总会到达终点。所有埋下的伏笔，都会迎来自己的澎湃。
03、确立未来职业发展方向，设定职业生涯目标
列夫托尔斯泰曾经说过，“要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。”
我们无不对自己的未来充满美好的向往，但是未来应该怎样？我们都有自己远大的职业理想，但理想如何才能成为现实？我们都想追求幸福的生活，但幸福之花终究会开放在什么样的花园？
●《自我管理与成长规划》系列课程四ppt截图
面对不确定的未来，我们可以作出具有目标感的安排。
职业生涯规划的著名学者金树人说，生涯之学，即应变之学。我们可以补充说，规划之道，即未来之道。
具有目标感的未来之路，可以使我们的脚步更加从容、坚定。
●《自我管理与成长规划》系列课程六ppt截图
著名生涯发展学者舒伯这样定义生涯，生涯是终其一生，不同时期不同角色的组合。
西山学校认为，为学生开展生涯规划教育，实质是面向未来的教育，就是要让学生对自己未来有明确的目标、浓厚的兴趣和良好的心理准备，这样才能更好地适应未来的发展。
2019年10月，福建西山学校成功举行了以“Stay Hungry（求知）”为主题的TEDx大会，邀请六位来自不同行业领域的重量级嘉宾齐聚大会，以思想碰撞点燃学生求知欲，启迪学生畅想人生规划和重视行动力。
除此之外，西山学校还积极集聚校友资源，邀请以清华大学毕业生韦旖旎为代表的西山校友返校为学生上好“生涯规划课”。
西山教育集团董事长张文彬曾为西山学子做《成功=目标+行动+坚持》励志演讲。
孙博总裁带来《自我管理与成长规划》系列课程和励志班会，鼓励学生学会自我管理，学会自我塑造，发现自己的兴趣与优势，尽早规划精彩人生。
在新高考改革和课堂改革的推动下，学生的学习选择权得到了较大满足，开展高中阶段生涯规划课程则有利于帮助学生确立适当的奋斗目标，并选择适当的方法去努力实现目标。
一直以来，西山学校以“一切为了孩子的发展”为出发点，充分利用一切资源优势，积极开展生涯教育，努力培养学生树立生涯意识和终身学习观念，为他们插上“学会飞翔的翅膀”，让他们向未来飞得更高、更远！
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