众所周知，教师是教育发展的第一资源，教师是学校最重要的支撑力量，没有一流的教师队伍就办不出一流的优质学校。
自课堂改革以来，西山学校就以教师的师德师风建设和促进教师专业化发展作为人才战略的主要抓手，把“以梦想凝聚人才，以课堂励炼人才，以真情感化人才，以待遇厚报人才”作为吸引和培养一流师资的基本途径。
黄瑞兰，小学英语高级教师。
现任福清西山学校小学部教务处副主任，曾获福清市首届中小学、幼儿园教师教学技能大赛小学组英语学科一等奖，撰写论文曾在地市获奖汇编，曾参与课堂研究和市级公开课，所任教班级学风浓厚，学生成绩优良，深受家长、学生好评。
她是西山学校小学部教务处副主任，与教学为伴，与学生沟通、跟老师联络，每天踏着晨曦而来，披着月光而归，从来不敢有半点儿懈怠；她是学生们敬爱的英语老师，答疑解惑、排忧解难，让学生们枯燥的学习生活有了暖心的温度。
与她交谈的过程中，她脸上的笑容不时浮现，嗓音中透露着温柔慈爱的气息。她热爱教学工作、热爱她的学生，在她身上有一种看不见的却又闪闪发光的东西。
今天的专访，让我们走进黄瑞兰老师，了解她任教17年的心路历程。
01、为什么选择成为一名教师？
受初中老师的影响我立志站上三尺讲台上，他教给我的不仅仅是知识，更是激励我用知识改变命运，从那时起，我希望自己也能衣钵相传教书育人，这就是我想成为一名教师的缘起；
走上工作岗位后有幸陪伴一批又一批的孩子们成长，看着他们慢慢成为更好的自己，也获得学生的认可与支持，使我更加坚定了人生定位。
02、你眼中的西山学子是什么样的？
转眼间，在西山已经是第17个年头了。要问我最喜爱西山的什么，当然是这里的孩子啦，他们独立自主、积极向上，充满阳光。师生学习、生活都在一起，守望相助、包容彼此、心怀感恩，如同亲人般温暖。
这些都源自于西山的多元和包容，尊重孩子的天性，重视引导、鼓励。从西山学子的笑容，可以读出自信、从容、有趣、有爱等内涵，犹如绽放在阳光下的向日葵，明丽、圆润、饱满，充满生命的张力。
孩子们思维活跃、善于发挥创意，学校也为学生提供了许多平台和契机。艺术节、读书活动，国庆文艺汇演、运动会的组织及开幕式主持......我一次次地惊叹于孩子们的想象力、表现力和创造力，发自内心的喜爱我的学生。
03、您觉得英语对同学们的帮助是什么？怎样提高孩子们的英语素养呢？
在这个国际化的大时代，英语作为世界第二大语言，可以让孩子们获取更多、更全的信息，增长孩子们的见识；再者可以让孩子们在未来拥有更多的机会；也可以让孩子们更好地了解和享受这个世界……学好英语可以习得一个全新的视角，再用这个视角去重新观察世界。
提高孩子们英语素养的前提是激发学生英语学习兴趣；其次在教学中注重良好师生关系的建立，做学生的良师益友；课内外有机结合，创设学习英语的良好环境，强化语言听说读写训练，注重日常生活应用，引导学生在实践中习得；最后要加强学法指导，教会学生学习技巧，培养他们独立思考、分析和解决问题的能力。
04、学生都特别喜欢您的课堂，您有什么秘籍呢？
所谓的“秘籍”我想首先应该是要饱含激情走进课堂，用幽默的语言、有趣的活动吸引学生注意力；课堂上除了教授学生知识，更要向学生传授做人做事的道理；努力打造互动式的课堂，让学生的心手口眼都动起来；同时尊重学生的人格，发现孩子的闪光点，严慈相济。
05、分享一下教务处副主任的日常？如何管理好学部的教学工作？
教务事务繁杂，日常就是教学常规上的管理，包括教学研究，课改的培训落实、学生竞赛活动组织开展、各类考试组织和质量分析、教材教辅征订、学生学籍的管理、教师的管理等……
最重要的工作就是教研了，我一直坚信“教研是学校发展的主要内驱力”。
做好繁杂的教学管理工作首先要踏踏实实地做好常规性的教学管理；其次是扎实有效地开展好校本教研活动；最后加强学习和反思，提高自身能力，不断迎接新的挑战。大家一起努力，学生才能更上一层楼。
06、分享一下从教17年的心路历程~
做了这么多年老师，我最想对刚刚迈上这个岗位的老师们说：热爱教师这份职业、爱学生无疑是神圣和崇高的，但践行教育的使命，引导孩子找到未来的方向，才是我们身为人类灵魂工程师最重要的命题。
翻看黄瑞兰老师近期的朋友圈，除了分享学校的一些活动，多半是她向家长发布的学习任务和家庭教育心经。她是青年教师的指导者，是家长们眼中最负责任的教师，更是学生们的黄老师，是可以随时倾诉的挚友，是他们成长路上的引路人。
写在最后
感情不能取代教育，但教育必须充满感情。在西山，每个学生都是一个完整的生命体，都有闪光的地方，黄瑞兰老师用赏识和肯定，最大限度的激发学生的潜能；用宽容与尊重，守护每个学生的成长！
西山的队伍，便是由许多像黄瑞兰老师这样有爱心、有责任心的教师组成，他们引导学生进步，点亮学生知识的灯塔，带领他们迎向未来的挑战和梦想。
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（编辑/温青）
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