为进一步加强学风建设和班级管理，充分发挥班主任的重要作用，2020年5月26日，西山学校在初中部多媒体教室召开了全体班主任工作会议。
出席领导
西山教育集团副董事长兼西山教育执行总裁孙博，西山教育理事会理事兼福清西山学校校长赵雷，西山学校副校长仇昌乐，政教处常务副主任温善斌等领导出席了会议，各学部主要领导及班主任参加了会议。会议由温善斌常务副主任主持。
温善斌常务副主任主持会议
仇昌乐副校长发表讲话
仇昌乐副校长以“如何做一名学生喜欢的老师？”“如何管理班集体？”为主线，以自己的亲身经历为例，讲解了班主任的工作方法与班级管理技巧。他指出班主任要善于观察学生的情绪、学习成绩的均衡发展、学困生等问题，挖掘问题根源，及时解决。班主任要不断学习，提升自己的业务水平和班级管理能力，追求班级管理的最佳效果。老师之间要互相包容、互相学习、互相进步，营造良好的工作氛围。老师要以学部为中心，围绕文化教学，共同努力，做好教育教学工作。
赵雷校长发表讲话
赵雷校长指出班主任是一个班级的主要领导者、组织者、实施者和管理者，其工作繁琐，充满了智慧与挑战。针对班主任工作，他提出了七个具体要求：
一、转变思想，创新管理。时代在发展、教育在改革，教师一定要转变思想。班级管理中要根据班情，寻找科学、合理，适合自己班级管理的方法。
二、安全管理。安全责任重于泰山，一定要织密、织牢班级安全网。充分调动其他科任老师、班干部参与安全管理的积极性和能动性，全方位建立安全防护网。
三、智慧管理，善于借力。班主任要应运科学合理的管理方法，借校领导之力、借科任老师之力、借学生之力、借家长之力，集各方力量强化班级管理。
四、重视班干部的培养。班主任要善做伯乐，知人善用，培养优秀的学生干部，调动他们的热情，参与班集体管理。
五、重视两教合一。加强正副班主任、科任老师之间的配合，抓好班级管理。
六、培养兴趣，挖掘特长。班主任要因材施教，树立目标，给学生信心，挖掘潜能，让学生全面发展。
七、注重家校沟通。要善于与家长交流，达成共识，形成合力，有效促进班级管理。
孙博总裁作重要讲话
孙博总裁代表集团对疫情期间老师的辛苦付出表示衷心的感谢。并从五个方面分享了班级管理的方法。
一是管好家、当好妈。用爱心和耐心，帮学生定规矩，定制度，定方向。在班级管理中，正副班主任要相互配合，共同努力，扮演好严母慈父。
二是做导演、做观众。班主任要像导演一样，根据班级的特点来策划、组织、实施有效的管理；做学生的观众，让学生引导学生，激发学生，促进班级管理。
三是立习惯、启思维。利用好学校推广的“七个好习惯”来引导学生，培养良好的习惯。
四是多鼓励、多表扬。人都是需要激励的，尤其是学生，一定要通过鼓励和表扬让学生感受到老师对他的认同，逐步引导学生建立自信。
五是勤沟通、善沟通。班主任要在教学、安全、德育、家校交流等方面多交流，发现问题，及时解决。
最后，孙博总裁以亲身经历的三个小故事分享了班级管理中运用的方法与技巧。在处理女生化妆、师生误解、学生争吵等问题时，要学会倾听学生的心声，多点耐心，多点包容，来解决问题。
会议现场
本次会议，进一步明确了班主任的职责及努力方向，强化了班主任的管理意识，增强了工作的使命感和责任感，为更好地加强班级管理，推动学校工作有序进行指明了方向。
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