了解一个班的班级文化
最简单的方式
就是看班级的布置
班级文化建设
班级文化是学校文化的内核，是班级形象的名片，是班级精神风貌的缩影；班级文化构成了学生精神成人的微型社会生态气候，具有环境磁场的性质；同时班级文化是学校亟待开发的一门隐性课程，是重要的课程资源。福建西山学校为了促进每个学生的发展，对各学部各班级开展了各具特色的班级美化设计。
班级核心文化
各班级将班主任、学生、班级目标、教育理念等内容融入班级名片的设计中，以鲜明的主题、色调以及风格展示了班级的和谐统一，并作为班级核心文化的对外窗口。尤为重要的是，各班级重视文化内涵，生动展现和弘扬了中华优秀传统文化。
文化内涵浓厚
在“书香校园”“远离毒品”等专题文化建设上，各班全面进行了黑板报美化制作，陶冶了学生的情操、净化了学生的心灵，展示了西山浓郁的校园特色氛围。
书香校园文化布置
珍爱生命安全教育
同时，班级文化建设充分调动了学生的主观能动性，将学生书画作品悬挂粘贴于墙上，还将学生精心挑选的书籍布置成了雅致而具有书香气息的图书角。有的班级还以鲜花绿叶作为点缀，营造了清新怡人的学习环境。
富有书香气息的图书角
鲜花绿叶点缀的黑板
班级的美化设计让教室内的每一个角落都具有教育作用，彰显班集体特色，充分调动学生参与的积极性，让学生用自己的智慧和双手来布置教室，使学生在建设班级文化中受到锻炼，提升自身的价值。
励志当高远
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”班级特色文化的建设，是一项细致而漫长的探索过程。在今后的教育教学工作中，西山学校将借鉴已有的经验，进一步做好班级特色文化的建设。以班级特色凸显学校特色，提升办学品位，更好地推动学校持续发展。
一群人，一件事，一辈子；一条心，一起拼，一定赢！
——福建西山学校建设班级特色文化
（摄影/陈明聪 撰稿/陈明聪 编辑/陈明聪）
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