本次市级公开课由福清市教师进修学校组织，采取“同课异构、借班上课”的方式进行。福清市教师进修学校林厚暖副主任、市教师进修学校郑继借、陈立娟、王淑花、李育心等教研员、宏路教研片片长黄诗祖及50多位来自福清市各校的语文、数学、英语、历史、音乐五学科的教师参加本次市级公开课活动。

    语文教研课课题为《杨修之死》，宏路中学的林民强老师将知识问题化，设计了一系列层次相依、富有梯度的问题，展开了对《杨修之死》的文本解读，整堂课教学环节完整，教学思路有条不紊，学生思考积极，师生探讨和谐，林老师的儒雅教风获得了老师们的一致好评。相比起林老师的教学方式，来自东张中学的倪必勤老师大胆创新，对文本内容取舍有度，倡导自主合作探究的学习方式。在老师的调动下，学生学习热情高涨，讨论热烈，倪老师还注重对学生情感态度与价值观的引导，寓德育于语文教学之中，开阔了学生视野，丰富了学生的情感世界。

    数学课题为初二的《分式方程》，陈玉萍老师是一位非常具有亲和力的老师，虽然    是借班上课，却能很快地和学生熟悉起来。讲解清楚有条理，并善于追问，将知识问题化层次化，用巧妙的方式解决课题中的重难点，与学生互动频繁，课堂气氛活跃。对于同一课题，林淑华老师教学基本功扎实，教学方法让学生及听课老师耳目一新。开篇引用的小故事、轻松自然的过渡、深入浅出的重难点突破以及详细的知识点传授，都展示出了林老师娴熟的教育教学技巧，特别是最后用“口诀”方式进行归纳总结，让听课老师和学生都获益匪浅。

    英语课选在英语学科的起始年段——初一年段，课题为《Unit4 Topic 2 section A》。课堂精彩纷呈，各有千秋。池永青老师整堂课全部用英语教学，教态自然，语气温柔，发音标准，用水果、饮料图片导入，符合初一孩子的心理特点。特别是新单词这一块，利用音标展示学习，既学了音标又记了单词，一举两得，方法很值得借鉴。同样来自宏路中学的施文敏老师则展示了一堂朴实自然的常态课，整堂课重在学生的基础培养，上课有激情，善于归纳总结，特别是课堂总结部分林老师组织学生用音标、字母填单词，顺应了中考趋势，方法很值得借鉴。

    历史学科课题为《中国近代民族工业的发展》，这是初二历史课本中的一个难点，内容抽象，概念多知识点少，教材不太好把握。但何桂标老师和严义华老师都准备充分，采用多种教学手段，很好地把握了教材，达到了学习交流的目的。何老师目标明确，注重知识点的把握，教态自然有亲和力，课堂环节完整。严老师充分运用多媒体，影音图片相结合，学生学习气氛活跃，积极性很高。

音乐学科由来自东张中学的马荣海老师主讲，课题为《神州神韵》，主要带领学生领会关东支脉以及齐鲁燕赵支脉民歌的特点。马老师是一位随和风趣的老师，在他的课堂上，师生互动到位，课堂气氛活跃，老师组织课堂条理清晰，教学目标在轻松自然的学习过程中顺利实现。

    继“同课异构”公开课展示结束，福清市教育局领导、进修学校领导及教研员和各组教师在相应的集备室开展了简明、高效的集备活动。在教研会上，各兄弟学校老师针对本次公开课情况踊跃发言，积极讨论，既肯定了开课老师对目标考点的把握，在课堂教学中做出的大胆创新的尝试，又提出了自己对课题、课堂组织的不同见解。各教研员更是结合本次研讨课，对2016年中考有变动的地方做出了精辟的解读，为毕业班教学指明了方向。交流中各组教研员还解答了老师们在教学过程中遇到的一些问题和存在的疑惑。会议取得了实质性收效，与会教师在聆听了讲座后精神振奋、受益匪浅。

    教育科研是推进课程改革的重要动力，学科的繁荣借助于教育科研，教师的生命力来自教育科研。教科研活动的蓬勃开展，不仅让教师迅速成长，同时也促进了学生的发展。本次市级教研课活动开展得既轰轰烈烈，又扎扎实实，会议过程显得紧凑，有序，内容十分丰富。近几年来，福清市教学研讨会为校校对话、师师对话搭建了一个展示教学才华和交流教育教学思想的平台，促进了全市的教育教学工作质量的不断提高，本次教研既传承了这种活力，更加强了探索的深度，让各学科教学敢于创新的特色风景线再次显现，为福清市今后主题教研工作的开展起到了推波助澜的作用。（通讯员：刘建华）
 

【原文链接：http://www.fqedu.gov.cn/html/view/2015/12/view-8410.html】