暑假即将来临，为了让孩子上个好一点的暑期补习班，不少家长忙碌起来：在各家辅导学校之间奔波、打探、咨询、报名，报“班”成了他们当前最重要的任务。无论文化程度高的还是文化程度低的，无论懂教育的还是不懂教育的，无论是想提高成绩的还是想让孩子学个特长的，“一窝蜂”拥向省会各家辅导学校。
那些成绩比较好的孩子家长也跟风加入进来。各家辅导学校的咨询台前，家长们赶集般穿梭不断。“一对一辅导”、“个性化教学”、“小班授课”、“精品大班”等，各培训机构使出浑身解数，以不同的方式、不同的“理念”进行全方位、立体式、重点突出、针对性强的“市场推广”，紧锣密鼓“备战”招生。
业内人士建议，给孩子报班补习，一定要找正规的、有一定规模的补习机构；一定要根据孩子的实际情况，选择能培养孩子学习方法和效率、提高孩子学习兴趣的补习班；家长如能见见老师，看看老师的教师资格证书、职称评定证书等更好，报班前尽量要求试听。
报“班”问题调查数据
有关机构日前做了一项关于中小学课外辅导班的调查问卷。结果显示，近60%的家长打算或已经给孩子报了补习班。报“班”的学生中，小学生占35%，初中生占45%，高中生占20%。为孩子报的辅导课程中，数学占55%，英语占50%，物理占15%，化学占10%，语文占25%，补习政治、历史、地理、生物的较少。在给孩子报补习班的直接动因中，孩子成绩好，需要保持住或进一步提高的占30%；孩子成绩差，需要补一补的占35%；看人家都报了，怕不报吃亏的占25%；另外还有10%的人“说不清楚”。觉得孩子对上辅导班态度“非常喜欢”的占40%，“不太喜欢”的占35%，“很不喜欢”的占15%，还有10%的家长认为孩子对上辅导班“无所谓”；觉得通过补习班的辅导，孩子的学习成绩明显提高的占40%，觉得“没有多大效果”的30%，觉得“一点作用没有”的20%，还有10%的家长对补习班的辅导效果“说不太清”。对于目前社会上多如牛毛的各种辅导班、补习班，家长们认为存在的主要问题有：收费过高(占25%)、多而且乱(占30%)、宣传言过其实(占20%)、不太规范(占30%)。
“办班”的人解析奥秘
在传统的印象中，参加课外补习班的应该以小学生和高中生为主，因为小学生的自理能力差，高中生则要对付“决定命运”的高考。为什么现在初中生成补习班的“主力军”了呢？
大山国际教育的张红军校长对此认为，目前，郑州市“小升初”实行划片入学，孩子的课程相对中学阶段也少得多，加上现在家长的自身素质比以前有了显著提高，对孩子的学习关心较多，因此“小升初”的水平考试对小学生来说压力不大；而高校的连续扩招以及高考生源的减少，使得高考的压力也较以前有所减轻；初中升高中的中招考试也属于选拔性考试，由于省会“好一点的高中”就那么几所，从应试的角度来说，初中生的升学压力更大。为了使成绩迅速提高，大多数学生都会选择报“班”。
学大教育咨询的甘云阳老总介绍，补习班的辅导课程中，报英语的最多，紧随其后的是数学，这两科是中学生的常规“瘸腿”科，也是通过补习辅导最容易见效的科目。陈中数理化的任战洪副校长分析，在郑州市的课外辅导市场中，英语是第一大块，数理化是第二大块，音乐艺术体育是第三大块，其他的则排在最后。
创奇潜能开发学校的郭昌博校长说，报政史地辅导班的学生较少，说明绝大多数学生觉得政史地主要靠背背就行了，由此可以看出大部分学生的学习还是靠死记硬背。当然，文科有的东西就是要记住，但要在理解的基础上，运用独特的技巧和方法才能更好地促进记忆。不少学生背得快，忘得也快，考试时文科失分多，总分照样上不去。
成绩差的学生希望通过暑期补课赶一赶，在新的学期里不再掉队，那么成绩较好甚至非常优秀的同学为什么也要凑热闹报“班”呢？据郑州联大外国语学校VIP学习中心主管校长Judy介绍，每年暑期对于学生群体来讲，都是一个查漏补缺的好时机，暑期的一些外教特色班是学员的首选，同时可以摆脱平时的纯应试英语学习，真正把语言运用到生活中来。
郑州新东方学校的印建坤校长说，成绩好的学生希望经过暑假的学习，不仅在知识技能上得到大幅提升，考上一所理想的名校，而且能对未来有更合理的规划，有更长久的发展潜力。
报了补习班，吃了“小灶”的饭，是不是就能取得立竿见影的效果，成绩就能突飞猛进呢？张清波英语的张老师很坦诚地说“不一定”，但是，就英语来说，如果暑期不补习，或者不经常温习，开学后成绩会下滑，因为英语的词汇和语法都要靠记忆，由于没有相应的语言环境，暑期“丢”俩月，肯定会忘掉很多。
补习班招生“很可以”
在郑州街头，你会发现用“多如牛毛”来形容如今各种辅导班、补习班的数量绝不为过，而且“办班”的档次、规模比早些年都有了质的飞跃。名气大、档次高的租用繁华路段的高档写字楼办“班”，有的甚至租下了整幢楼，规模就像全日制学校。
在经三路、农业路、文化路、陇海路、商城路等路段的几家写字楼上，记者发现，每栋楼上光是挂牌的培训机构就有5~10家！
一个星期五的下午，记者到文化路与农业路交叉口的陈中数理化辅导学校采访，5点多就见学生们陆陆续续赶来上课。
一名在附近某小学读六年级的同学告诉记者，他们班里90%以上的同学都报了课外补习班，他前不久报过一个英语班，后来见班里有几名同学的数学进步较快，就跟同学一起来到这家辅导学校听课，回到家跟爸爸妈妈汇报后，家长都支持他再报个班，于是就报了这个学校的奥数班。这名同学认为，学校里老师在课堂上讲的都是课本上的内容，而辅导班老师讲的课外内容多一些，能拓宽学生的知识面。这家辅导学校的负责人透露，他们仅在此栋写字楼上的补习班就有100多个班。
当天晚上，记者在政七街与红旗路交叉口的一家辅导学校看到，整幢楼都成了这家学校的“夜校”，学生的年龄层次差别也很大，从幼儿、少儿到年轻人、中年人都有。据了解，如今名气大一些的培训机构都在“做大做强”，如，从河南本土走向全国的外语培训品牌机构大山国际教育，英语教学是其强项，近年来逐渐做起了全科教育，不但强化了外语、数学等热门学科培训，而且把包括文史在内的中小学全科培训作为发展目标。该校张红军校长称，全科教育优化了培训课程的结构，招生形势好。
陈中数理化是以中小学数学补习起家，兼顾中学物理化学，如今也把英语、作文与阅读作为重要的辅导课程。郑州新东方学校、郑州联大外国语学校也都有数理化培训课程。创奇潜能开发学校独树一帜，其右脑成像快速记忆、快速阅读颇受追捧。
印建坤校长说，暑假有时间集中、充裕等特点，是学生报班补习的黄金时间，很多过去落下的知识和下学期的新知识都可以在这个暑假实现“升级换代”。由于市场的刚性需求，该校的招生量与往年同期相比有着大幅度的提高。
郑州联大外国语学校今年暑期重磅推出的“呐喊”英语夏令营引起业界强烈关注，广大学生和家长对其表现出浓厚的兴趣，活动效果值得期待。
学大教育咨询的招生情况有点“两头热”：成绩和各方面表现好的学生不少，成绩差的“问题学生”也很多。该教育咨询机构负责人称，“问题学生”也是学生，大部分还有“挽救”的希望。
报名参加创奇潜能开发学校的学生中，希望借助超级记忆达到多记单词的学生不少，还有学生希望通过学习创奇超级记忆，在暑期能背会课本上的文言文，再记上一二百首唐诗、宋词，把文科的根基彻底打牢。甚至个别理科差的学生突发奇想：何不利用特殊记忆方法把数理化的公式和例题都背下来，说不定会达到“熟能生巧”的效果呢！其实，经过科学训练，实现这样的想法，很正常。
家长纠结如何报“班”
端午节假期里，记者在不少辅导学校看到，来咨询、打探的家长熙熙攘攘、络绎不绝，其中以女性家长居多，也有夫妻一起来给孩子报“班”的，学生自己单独来补习班报名的是少数，且大都是中学生。
钟先生和妻子王女士经商，女儿在南阳路附近的一所中学上初二。“孩子从上初中就憋着一股劲儿，学习很用功，在班里的成绩是中上等。前一段孩子感觉学物理有点吃力，就主动报了个物理补习班。现在孩子的物理是班里前几名。快放假了，孩子想把初三的化学先学一遍，要求报个化学辅导班。”王女士和丈夫抽空来给女儿报了名。学费每小时25元，一期40个小时，需要1000元。说起学费，王女士连说：“不贵不贵，只要孩子愿意学，两千元、三千元我都拿！”
很多家长要忙工作，为了防止孩子在两个月的暑假里成绩下降，报补习班成了不少家长的首选。吴女士是一家公司的中层管理人员，丈夫在政府机关工作，经常出差。她说：“孩子们在学校相互之间喜欢比成绩，小升初、中考、高考，哪一次考试不是看成绩？成绩差了，读个好一点的高中就没希望了。暑假两个月，不把他放到补习班里，成绩掉下来了怎么行啊！”于是趁着端午节假期，吴女士奔波于各辅导学校。一天下来，手里收了两纸袋宣传资料。“听人家说的都不错，我都看花眼了，拿不定该报哪个学校。”吴女士疲惫地说。
在某培训学校咨询台前，家住黄河路的市民翟女士告诉记者，为给孩子找个可靠的补习班，她只要看到有暑期补习班的招生咨询点，都会上前打听。翟女士说：“找个合适的补习班，简直比找工作还难。”
出租车司机韩先生说：“看人家都给孩子报了好几个班，一个班接一个班地上，咱的孩子如果不上个补习班，下学期能跟得上吗？漫长的两个月假期，孩子可能会去上网，或者跟着坏孩子学坏了，与其让孩子整天泡在网上、游戏厅或者窝在家里看电视，不如给他报个补习班什么的，他想学什么就报什么，权当找个人看着孩子了。”至于这些补习班的师资队伍、服务质量、硬件配备、人员素质等，韩先生一概是“不知道”。
校长支招报“班”技巧
创奇潜能开发学校的郭校长指出，一些家长望子成龙心切，完全依照自己的意愿给孩子报“班”，容易造成孩子的厌学情绪。家长在暑假里不宜盲目给孩子“进补”，应根据实际情况，以孩子的兴趣为导向，让孩子自主选择补习课程，与孩子充分沟通后再决定报“班”的事。更不能看到别人报了，自己就一定报。报“班”不能搞攀比。
郑州阳光外国语学校的张校长建议，每个孩子都应该有属于自己的学习方法，只要找到属于他自己的学习方法，然后再不断地努力，才能更好地把成绩提高上去。张校长说，为了照顾到每个学生的现实情况，他们根据每个学生的在校成绩进行分层分级的精品小班化教学，家长为孩子报名时，就要与孩子商量好上最适合自己的班接受辅导，才能取得最好的学习效果。
学大教育咨询的甘云阳老总称，暑期补习班不像初高中毕业生的考前培训，可以临阵磨枪、突击拔高成绩，暑期补习要找出知识缺陷点，制订个性化学习方案，查漏补缺。甘云阳透露，他们的每个学生就是一个班级，学生“入学”后，先由教育咨询师分析测评，然后配备一个相当于班主任的学管老师和一个授课老师。第一次上课，家长、学生、教育咨询师和学管老师一起听授课老师讲课，一方不满意当即更换老师，让孩子树立学习好的信心。
针对当前培训市场从业者众多，准入门槛不高，造成个别培训机构师资质量差、教学服务跟不上的现状，郑州新东方学校的印校长告诉记者，经过市场的优胜劣汰、大浪淘沙之后，一些真正有实力的教育机构会生存下来。新东方在教师培养上，有17年业已成型的教师培训体系，尤其在今年春季，新东方加大了对教师的培训与淘汰，同时引进了大批海归高知，以确保为学员和家长带去最先进的教育理念、最科学的教育方法和最优质的教育效果。
河南省民办教育研究会教育培训专业委员会理事长、郑州联大外国语学校的甘宇祥校长认为，暑假时间长，家长更应该合理安排孩子的宝贵时间，要劳逸结合，家长给孩子选择社会上优秀的专长培训机构补差、培优很有必要。
根据往年暑期培训市场观察，约有三分之二的补习班是没有办班资质的，甘宇祥校长建议家长要查看培训班是否具有教育主管部门和民政部门颁发的办学资质。另外，选择校外培训，家长要理性，不要相信某个名师的水平，要看这个培训机构的整体师资与管理是否正规。一到暑期，会有很多培训机构打外教牌，其实，我省具有聘请外教资质的培训机构是有规定的，甘校长建议给孩子报外教班时要看培训机构是否具有河南省外国专家局颁发的聘请外教专家任教资格证，并要看任课外教是否执有省外专局颁发的外教专家证，外教是否具有使馆签发的工作签证。
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