高中政治新课标的一个显著特点是，注重学科知识与生活现象有机结合，不违背理论逻辑，更适合生活逻辑是新教材的组织形式。如何使政治课堂放下“架子”，从神坛走向生活，新课程到底怎么较，我想是...[详细]

学期将尽，总要对自己的教学工作进行一次总结，思来想去，最终还是落在了语文教学上。论文谈及不上，就算是一种体会，一种探索吧。[详细]

孔子曰：“学而不思则罔。”他强调了在读书学习中思考的重要性。思考才能发现问题。有一次，我教陶渊明的《归去来兮辞》一文，一学生提出：“恨晨光之熹微”一句中“之”字的用法作何解释？[详细]

思想政治课的教学中，存在着这样一些常见的教学现象，教师在教学中更愿意和习惯把知识直接的“倒”给学生——追求简单明了，学生直接接收知识但却不能真正地吸收，实际上是做“文字游戏”而已。[详细]

虽有佳肴，非食不知其旨也，虽有至道，非学不知其善也，是故学然后知不足，教然后知困，知不足，知困，然后能自强也，故曰：“教学相长也。”[详细]

建国只有200多年的美国发展成为当今世界高等教育中心，其成功有多种因素，但人才的吸引和培养是美国兴盛的根本所在。随着全球化进程的加速，人才流动成为一种最大的资本流动，世界各国各大高校都从...[详细]

作为一名新到岗位的老师，我觉得自己是幸运的，刚好遇到了新课程改革的大好时机。通过近两年时间来对新教材的分析使用和研究，总的来说，感觉这一套教材和以前的老教材相比，有了很大的进步，特别...[详细]

在世界瞬息万变中我们走进了21世纪。21世纪将是一个全新的时代，科学的信息化，技术的数字化，经济的一体化，政治的多极化，文化的多元化……国际社会发展的这些基本动向，迫切需要教育培养高素质、...[详细]

根据教育部和福建省教育厅关于推进普通高中新课程实验的整体规划和工作部署，从2006年秋季起，普通高中学校起始年级全部进入新课程实验。届时，小学四年级以下、初中全部年级、高中一年级将按新课...[详细]

在教育目标等问题的确定上，素质教育强调社会要求与人的发展两方面要和谐统一。素质教育观念认为人的身心是一个和谐发展的整体！所以说，只有适合孩子的教育才是最好的教育，和谐的校园要为孩子的发...[详细]

课程改革是提高教育教学质量的前提和保证，是实施素质教育的突破口。只有通过实施课程改革，实现培养目标的调整和人才培养方式的转变，才能促进我校素质教育取得大面积实质性的进展。[详细]

一年来，全校教职工都把“开心工作，愉快学习，构建和谐教学氛围”做为西山工作的一件大事来抓，把开展“开心工作，愉快学习”的工作推向一个又一个新的阶段，在教学实践中积累了许多丰富而宝贵...[详细]

心理学研究表明，兴趣是人对事物的一种向往、迷恋、积极探索追求的心理倾向。兴趣是一种特殊的意识倾向，是学习的情感动力，是求知欲的源泉。学生对语文学习产生了兴趣，就会积极主动地去寻幽探胜...[详细]

历史事件和历史现象不是孤立存在的，它们总是与别的历史 事件和历史现象之间有这样或那样的联系，有一种联系就可以导致一种联想。 记忆必须以联想为基础，联想又是打开回忆大门的金钥匙。在历史复习...[详细]

教育与社会、政治、经济、文化的密切联系及教师对社会的义务，要求教师有服务意识。教师应当追求对学生、家长、社会高质量的服务。[详细]