从五年级开始接手8班到现在,一直不是很顺利。班上调皮捣蛋的孩子举不胜举。科任老师都很头疼,作为班主任的我只能是接过这个担子,硬着头皮上吧!其中有个孩子叫刘浩楠,尤为突出。今天,就讲讲我和他之间发生...[详细]
一、活动背景学校是寄宿制学校,学生的吃、穿、住、用、行都是在学校,作为班主任,对学生平常的学习生活比较关心。在平常的学习生活中,发现大部分学生有浪费严重的现象,为了进一步贯彻落实习近平总书记关于厉...[详细]
随着我国改革开放的不断深入和发展,我国的教育事业也步入了改革的深水区,近十年来,教育民主观念和人权观念的呼吁日益高涨,民主教育和赏识教育已成为当前小学德育教育的亮点和主流选择。小学德育教育中,教育...[详细]
西山学校传统意义上的教育是苦口婆心式的教育,其不但缺少感染教育作用,反而造成学生的逆反对抗的情绪,用一句口头语说:听多了,没感觉了。我们要培养的是情感,不是语言文字,而是学生的内心体验。因此,我...[详细]
福清西山学校 程春兰【摘 要】 德育是对学生进行政治、思想、道德和心理品质的教育,在语文教学中把思想教育渗透教学全过程,熔知识传授、能力培养、智力开发于一炉,才能真正达到教书育人的目的。课程改革体...[详细]
【摘要】:小学是我们第一个走进的集体,第一个受教育的地方,第一个开始认识人、事、物的地方,小学阶段对我们一生所起的重要作用无可厚非,小学教育主要是养成教育,一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想...[详细]
福清西山学校 陈柳明[摘要] 尊重学生的人格,理解信任学生,关注每一个学生的健康成长,尊重和关爱,培养适应社会进步的具有主体人格的人,就是素质教育的核心,也是新课标体系的目标取向。因此,在学生成长历...[详细]
【内容摘要】班会课并不一定是说教课,它也可以丰富多彩。从一切来源于孩子的生活,再回归于孩子的生活这一理念出发,走进童心世界,通过学生的生活实际来生成,根据其真实体验来引导,共同认识梦想,指导学生从...[详细]
对班级同学的一次感恩教育活动,通过活动的开展,培养学生知恩图报、饮水思源的品行,教育学生牢记父母的恩情,孝顺父母,报答亲恩;并学会懂得做人的责任,珍惜生命和所拥有的一切拥 有一颗感恩...[详细]
本文从创新能力的基本要素——创新意识、创新精神、创新思维和实践能力、动手能力出发,论述了在中学物理实验教学中培养学生创新能力的途径,以及在实验教学中教师所应采取的措施。[详细]
班主任老师是一个班级的灵魂,有人说:“一个好的班主任就是一个好的班集体。”此话不无道理。班主任每天都要和学生打交道,每天都要面临班级发生的形形色色的事件,既要做学生求知的引路人,又要做学生进步的引...[详细]