9.18相信所有的国人都不会忘记，这一天以它震惊中外的方式，让所有人铭记，对于中国人来说，这是个国耻日。而对于我而言，9.18有着它的另一层意义。因为，这天，我以班主任的身份站在3班的讲台；这...[详细]

现代教育理论与实证研究还表明：家长是教育过程中有效的重要贡献者；“家长参与”使学校的教育改革和教育理念更易于达成，并能够使家长更明确学校的教育目标；在家长参与孩子教育的学生中，普遍比...[详细]

有学者提出，科学发展观强调的一系列范畴，具有强烈的价值色彩，实际上属于价值论的范畴。因此，科学发展观的提出和系统化，把我们发展的目标进一步引导到核心价值的层面上，在一定程度上揭示了中国特色...[详细]

“一个平凡的人，在平凡的岗位上，每天做好自己平凡的事情，那就是不平凡”，我始终很信奉这句话。我是一名平凡而普通的班主任，做的都是一些几乎每一位班主任都做过、正在做着并将继续做下去的凡...[详细]

师之德乃教之魂，教师的师德价值观潜移默化地影响着学生，对学生人格的塑造、健康成长成才起着至关重要的作用。今年的教师节，正在乌兹别克斯坦进行国事访问的习近平总书记向全国广大教师致慰问信...[详细]

作为一个人，我们应该孝敬父母、抚养子女，对上有孝，对下有爱中华民族是一个拥有五千年历史的礼仪之邦，尊老爱幼、孝敬父母是中华民族自古就有的优良传统。[详细]

小时候，听过一个“金碗银碗”的故事。说的是有三位父亲经常到庙里为儿子祈福，天长日久感动了菩萨。 [详细]

作为一名教师，我一直追求这样的境界：在我们的班级中，每一名学生都在明媚的阳光中探究真知，奉献爱心，实现自我，感受成功.在工作中，我像保护手中的珍珠一样，关爱着每一位学生的成长，不管是优...[详细]

有人说：“班主任的工作‘上面千条线，下面一根针’苦不堪言”；也有人说：“班主任是学生记忆中最鲜亮的那个人，几经岁月铭记于心”；而我想说: 班主任的工作存在于人与人心灵距离最短的时刻，存在于...[详细]

生活中人们会觉得党风廉政建设的对象应该是大人,怎么能“头痛医脚”,在这些涉世未深的孩子中开展呢?其实事实刚好相反。我们应该从小就让小孩子接触社会的阴暗面,提前了解社会现状。有利于小孩树立...[详细]

好老师在学生的心中，其地位、其影响仅次于生身父母。像我们这样一所全封闭军事化管理的学校，作为班主任，既是老师，更胜于父母，其责任之大，担当之重，是其他学校的老师难以比拟的。那么我们的一言一...[详细]

每一个学生都是一个独一无二的个体世界。每个学生都有自己的特点、兴趣、情感和需要，具有不同的发展程度。要让不同的学生都有所提高、有所发展，班主任必须根据学生的个体差异，采取不同的做法去做好学生的个别...[详细]

摘要：教书先育人，育人要从小抓起，尤其是低年级小学生更应该做好德育工作，使之从小养成良好的行为习惯。在德育过程中,我们应该注重正面的示范教育,营造和谐的氛围. 加强家校结合优化德育方法和手段.关键词：...[详细]

活动背景：结合3月12日的植树节，教育学生保护环境从自己做起，从小事做起，从现在做起。活动目标：培养学生讲究卫生，爱护环境的习惯。活动形式：主题班会活动过程：又是一个星期一，今天的班会课主题是《爱护环...[详细]

【摘 要】在班级管理中，老师对学生的教育应以表扬为主，这是毫无疑问的。但这绝不意味着不能对犯错误的学生进行批评，事实上批评同表扬一样，都是老师教育学生的一种手段，批评和表扬结伴同行，相融而生。关键...[详细]