第四十章第三节天地君亲师

第二天，张文彬一觉醒来，看看早晨已过，躺在床上，似乎连全身的骨头都在对他说：再睡一觉吧，昨夜损失今天补呀！但张文彬却是翻起了一个记忆，猛然想起，上午有一个记者接待的日程安排。便调动起身上所有的积极因素，超常果断地起了床。一番梳洗，又精神抖擞地走进了办公室。从柜子里取出一包“大中华”，习惯性地摆放在树根茶几上，从中取出一支，“吧嗒”一声，打火机里跳出了火苗。
  正品着烟，记者如约而至。
  讲创业，讲发展，讲昨天，讲今天，再从学生讲到教练，又从教练讲到了教师。说起教师，张文彬对记者说：“我生来就对教师恭敬有加，特别是自己自少年起就走上了武术之路，忽视了文化课的学习，造成自己在文化上的缺失。正因为自己缺失了文化，所以对老师更是鞠躬尽瘁的尊敬。说到这里，张文彬发现手上的烟一直没有吸，于是，狠狠地吸了几口，就扔在烟灰缸上。以习惯动作又从烟盒里抽出了一根，点上火继续说：“我正因为对老师的尊重，因此我要第十几次给老师增加工资，我有钱要给老师加工资，没钱也要给老师加工资，就是动用储备金也要加给老师加工资，当然还有教练，还有其它职工。”
  当张文彬的话题专题性讲到教师的时候，他的眼神和语调都饱含着一种敬意。他由衷地面对记者说：“我很早就听说过，民间许多民居的厅堂正中的墙壁上，都高高悬着写有“天地君亲师”的牌匾，开始不懂老百姓家中为什么要悬挂这样的牌匾。后来似乎明白了，老百姓之所以悬挂这样的牌匾，是因为对天地，对皇帝的敬畏，对父母、对老师的敬重，把老师这称谓的人与天与地与帝王、与父母等同地摆放在一起，每到节日或喜庆之日，总要焚香祭拜。可见，老师在老百姓的心目中，是何等值得尊重和恭敬的师表，老师所做的事业是何等的重要。”
  讲了这许多，续上一根烟，点着了火，又继续他的话题：“我在家里或在这学校，虽然没有悬挂‘天地君亲师’的牌匾，但这样的牌匾，却挂在我的心中，我心上有这样的牌匾。说实在话，天地虽大，但离我张文彬实在太遥远了，而今天的国家领袖人物，也就是过去的“皇帝”，也的确见不到，摸不着。对自己实实在在的，也就是父母和老师了，父亲多年前又上了天，母亲又常常在浙江家乡。眼下要让我张文彬天天‘参拜’的，也就是西山的老师了。每当我在校园内外碰见老师，我虽然没有一个个弯腰鞠躬致敬，但在心里头，却是时时给他们弯腰鞠躬致敬的。我常想，西山要是没有老师，这西山还能叫学校吗，西山要是没有老师，这学生能一批一批地成才吗？能一年又一年地从幼儿园升小学，从小学升初中，再从初中升高中，又年年在高考上抢在福清市的前头，跑步走进各所名牌大学、重点大学和许许多多的高等院校吗？这全是老师的功劳，我不会忘记他们的功劳，我一定要回报老师们的辛勤劳动，我对老师们是由衷尊重的。
“常有人问我为什么能把西山学校越办越好、越办越强。我这样对他们说：‘一是用真心；二是尽全力。’更重要的是，不要把办学校、兴教育，与纯粹的做生意、搞买卖等同起来，这是一项事业。十年树木、百年树人，‘树人’动不动就是‘百年’，因此，绝对不可以急功近利。我常有这么一个比喻，比方说种果树，种下去不久就盼着开花结果出效益有收入。我就不是，看到果树开花了，我也许先不让它结果，一年一年的剪去花朵，一心只求果树长大长粗长得亭亭如盖，三年、五年，十年、八年之后，这时侯长出来的果实就一定是硕果、而且还必定是累累的硕果，此后就是年年大丰收。我办的西山教育集团就是这样，恭请各位试目以待，看看我西山的末来。当初我含辛茹苦、默默地累聚实力，今年我是要出成果的，而且要出大成果。这就是我张某人的办学之道……”
  话说着说着，烟抽着抽着，烟灰缸里已是满满的一缸烟蒂了……

更新时间：2015-11-06 16:40:05 ｜阅读：次｜编辑：张越