第三十二章第二节加盟西山的教育局局长

2006年的4月阳春，曾在闽清县教育战线几十年如一日，且历任教育局副局长、督导室主任、总督学，并先后考察过俄罗斯、欧洲大地，特别是英国剑桥大学，德国慕尼黑中学等多所西方名校，从中积累了大量中西方教育第一手资料，和教学经验的汪楷忠先生走进了西山……
  汪楷忠的到来，使原本就想对学校内部机构实行改革的张文彬，加快了步伐。陈君婉领导下的武训处、宁建国领导下的政教处、刘文国领导下的督导室，合并成一个机构，统称为督导室，由汪楷忠挂帅，其他各处负责人挂副主任衔。
  汪楷忠走进西山如入“家”门，他在政府教育部门任职的时候，对民办这个新生事物，是极力扶持的。他认为作为一个国家，特别是中国这么庞大的一个发展中国家，一定要两条腿走路，即公立学校和私立学校并举，尤其是像目前中国尚无重金投入教育事业的时候，发展民办教育就显得十分重要。他曾考察过多个国家的教育事业，发现西方国家民办学校这条腿比公立学校的另一条腿来得粗。且大多优质的、知名的学校都出自于民办。发达的西方国家尚且如此，中国这个发展中国家为何不能好好扶植、扶持民办教育事业呢？他之所以在众多民校中择其西山，就因为西山学校不是一所以赚钱为目的民办学校。而是利用逐年招生取得的资金不断用之于学校的滚动发展，把发展民办教育作为一项事业，把办学校当成一种义不容辞的责任。这在民办学校群体之中是何等的难能可贵！
  由于西山学校重于教学，重于管理，不但扶持了一大批下游学生走进中游，中游学生走进上游。尤其有功德的是，把相当数量的一批因为沉湎于电脑网络游戏，厌学甚至弃学的学生，引导他们从校园之外重新走回校园之内，从电脑城旁重新回到教室，从电脑桌回到课桌。使不少“问题孩子”重新成为好学生，这种贡献的社会意义是重大的，甚至是难以估量的。
  作为一个老教育工作者的汪楷忠，昨天还在政府教育部门时，他这个总督学面对的是20多所的中学，100多所的小学。今天走进西山了，他这个督导室主任面对的是一所有着万名学子的宏大民校。对于公立学校大面积的督导，和对于民办学校针对性极强的督导，工作性质的变化，督导对象的不同，给汪楷忠提出了新的挑战。

更新时间：2015-11-05 16:46:05 ｜阅读：次｜编辑：张越