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第七章 第二节 八方学子云集地
    西山建筑面积的翻番,带来了招生的翻番,招生的翻番,带来经济收入的翻番,不间断的建设成为了西山校园的主旋律,西山学校进入了良性大发展的年代。西山学校年年月月都在“今非昔比”。
    办学初期,西山文武学校始向所在的浮山村征用第一批山坡地29.23亩。征地后的第二年就大兴土木,以一日一变化的速度建起校部行政办公楼,建起小学部一号教学楼;建起学生第9、第10号宿舍楼;建起第一、第六食堂……教学、住宿、膳食等配套设施,那年月是西山文武学校迎来“海纳百川”的第一次浪潮。这个浪潮在西山校园里一浪高过一浪的涌动着,涌动着……
    几年之后,计划内一次性招生规模为700名的“工程”在西山启动后,西山“海纳百川”的第二次浪潮也就到来了。
    从1994年至1998年这四年间,西山学校的励精图治,独有的西山特色已在教育界和广大学生、家长、群众中渐渐显露。在良好的口碑之中,1999年的招生则成了西山有史以来最为火爆的一年。
    短短数天之内,计划内700名招生指标快速完成,张文彬想把招生的大门关上,但后续报名的学生像流水般,从各个渠道汇涌至西山。张文彬不忍让远自千百里前来西山的学子和家长吃“闭门羹”,只好破计划扩招,扩招指示一下,又在短短几天内,收下学生500名。计划内的700名和扩招的500名共1200名学生,把新落成的宿舍楼挤得满满的。张文彬几次派人外出采购床架、被席,包括食堂餐桌、餐具等配套设施。第一批物品进校,第二批物品再进校……然而,计划跟不上变化,生源的激增,催促着张文彬这个当家人把学生用品的采购当做自己的一大要务。
    1200名学生的到来已让西山的招生数达至极限,但钟情于西山的学子和家长仍然热情地从四面八方汇拢西山。为张文彬,不得不铁下心肠,在招生上实行“关门大吉”。但利用各种办法“破门而入”的学生和家长,把西山的招生大门拥挤得像那春运时候的火车站。一天内,报不上名的学生竟高达120多个,西山学校为招生专设的16个服务员仍在应接不暇。张文彬指示:迅速张贴出截止招生广告,9月2日广告贴出,但学生和家长仍然成群结队地前来。
    张文彬再次指示:原先作出的招生有奖的规定“作废”,改招生多者“有奖”为“必罚”,多招一个罚一笔款,奖金罚完罚工资……能有效堵住生源的酌情奖励。
    即便采取如此措施,生源仍然不断。
    从深圳坐飞机来的7名学生退回,他们从早上坐飞机来,不得不坐晚上的飞机“打道回府”;
    从四川坐火车来的若干学生退回;
    从江西坐汽车来的若干学生退回……
    退回,退回,退回……
    但有些招生老师原先已答应某某家长的,为了不失信,宁可被罚也央求校长开恩收下。
    张文彬面对着苦苦求读的学子们,有着满心说不出的感动,心里一遍遍发着誓,要让学生走进西山,成就未来!否则就对不起那些不远千百里前来西山学校、辛劳有加的孩子们和他们的父母呀!
   面对着空前激增的学生,张文彬恨不能说声“变”,就变出又一个新西山出来,原本就善于思考的他,更想在这西山“有容乃大”的他,常常在思考着校内、校外,国内、国外……张文彬从中得知,中国地大物不博,各种资源并非得天独厚,倘若把十三亿人口去均分九百六十多万平方公里的土地,就连“地大”都不好意思说了。如是再与别国比一比,如果产生不了危机感,那还真配不上华夏子孙这光荣称号了。就说说北美洲的加拿大,国土面积比中国还大出了三个福建省,可人口充其量才三千万,还不及福建省一个省的人口总量,这“地”大不大?且不说还蕴藏在地底的各种矿产资源多不胜举,就说那一大片一大片还处在原始状态的森林资源,就够加拿大人砍个千秋万代的。再说澳洲的澳大利亚,国土面积几乎与中国相差无几,可人口囊括上各国移民的,偷渡的,也远远凑不够一个福建省的人口,还有新西兰呢?俄罗斯呢,那还真叫得上地大物博呵!
    张文彬想到这里,深深地叹了一口气,走到窗户往野外眺望着远处,心里想:如果十二万平方公里的福建省只有百万人口,而不是如今的三四千万人口,那一定是树绿、草青、粮丰、果足,美丽富饶的八闽大地。无论是哪条沟渠溪流,随意舀一瓢水上来,瓢里头准有鱼虾游弋。人少了,乱砍滥伐的人没有了,抓尽捕绝的人没有了,各种资源一代又一代的良性发展,怎么不是鱼美粮丰的富足呢?可在今天,只不过刚刚走进二十一世纪,十二万平方公里的土地上竞拥挤着三四千万人口,把八闽大地塞了个满满当当。八闽如此,红土地湘赣又何不是如此?苏杭沪、两河两湖两广、大江南北,长城内外……大多如此呵!就是素以地广人稀为著称的新疆、内蒙、西藏,不出十年、二十年,又将是人满为患。
    此时的张文彬,真想一甩手把加拿大买下一半,把澳大利亚和新西兰收购它五分之四,统统纳入中国的版图,把中国的子民迁个一多半出去,让整个华夏大地都宽松起来。
    正动情得一片色彩缤纷的时候,下课的号声响了,他的学生从所有的教室里欢腾而出,一时间,蓬勃的朝气洋溢在校园处处。张文彬顿感眼前一亮,他深深感悟到,说这个资源那个资源,其实,人就是最大最强的资源,能够创造一切的资源。中国缺少绿色,中国的子孙可以满山遍野地种植森林,沟渠溪流里没有鱼虾了,中国的子孙可以成千倍成万倍地从大江大海里要回来。毛泽东主席虽然说过:“人少好吃饭。”但同时也说过:“人多好干活!”而且人还是创造历史的动力,世间万物,唯有人才是最可宝贵的。而他张文彬正在做着把中国极其丰富的人力资源,推向高素质,走向高层次,真正能走向世界的,既是最基础,又是最有意义的工作。中国人多,其实并不可怕,可怕的是没有把他们培养好,把人培养好了,人多就能力量大。把人这个资源最大限度培育好、发挥好,就能创造出一切人间奇迹。只要十几亿中国人都优秀起来了,世界上有的,中国一定会有,世界上没有的,中国也会有,拥有了人才,就能拥有世界,就能拥有未来。张文彬明白自己正在做着把人变成人才,让人才去创造所有。这才是最有成就的一项事业,也是最值得奋斗的一件事业。
    无限感慨的校长张文彬,观天看地想世界,铁定意志要让西山校园在自己手中美起来、大起来、闪耀出光辉来!
更新时间:2015-11-03 08:11:02 | 阅读: | 编辑:张越
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