西山学校深入学习实践科学发展观的报告—— 西山学校支部委员会
时间：2009-11-11 08:31:00 来源：
福建西山学校 阅读数：
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一、学校及支部简介
福建西山学校隶属于中国十大品牌教育集团——西山教育集团。学校自1994年创办以来，先后投入巨资用于学校建设。校园占地面积700多亩，总建筑面积32万平方米；设幼儿园、小学、初中、高中、职业技术学校五个教学管理区，现有在校学生10089名，教职员工1433名。学校教育教学设施先进，综合实力名列全国同类学校前茅，先后被评为“中国民办十大知名品牌学校”、“全国民办学校先进单位”、“中国民办教育诚信、管理、质量ＡＡＡ级学校”、“中国民办教育诚信、管理、质量示范学校”、“首届全国中小学校园文化建设十佳示范学校”、“中国十大名牌民办中学”、“中国（民办）名牌示范学校”、“中国质量万里行质量诚信示范单位”、“福建省花园式学校”、“福清市文明学校”，连续四年获得“福清市教育工作先进单位”，“福清市安全工作先进单位”等荣誉称号。
西山学校以“一切为了孩子的发展”为办学宗旨，加强教育教学管理，不断提升教学质量。学校党支部自2001年11月成立中共福清西山学校支部委员会以来，现共有党员74名，预备党员12名，入党积极分子4名，分布在学校的各个部门，担任不同的角色。在他们之中，既有总校各部门的领导，又有学部各年段的骨干教师和优秀体育老师。学校发展壮大了，并取得了良好的社会效益。
二、第三批实践科学发展观进展情况
自2009年9月15日我校启动第三批深入学习实践科学发展观以来，学校党支部严格按照教育工委的安排部署，统一思想，加强领导，精心组织，狠抓落实，做到学习活动两不误、学习活动两促进，确保了学习实践活动阶段性各项工作顺利进行。
1、学校支委专门召开班子会议，围绕推动学校科学发展，促进和谐校园这一主题，在认真分析了学校发展现状和当前存在的突出问题的基础上，对学习实践活动进行了专题研究，并提出了“抓住机遇，奋发努力，争创民办一流学校”的三步走的目标。
2、根据市委和教育工委的安排部署，学校及时召开行政扩大会议的动员大会，总校长张文彬先生、常务校长林峰及支部书记乐清华同志分别作动员报告，并传达了福州市委、福清市委及教育工委动员大会精神，组织学习了深入科学发展观的理论知识，进一步统一和提高了党员干部教师的思想认识。
3、制定印发了《西山学校深入学习实践科学发展观活动实施方案》,对各阶段的活动进行了周密详尽的安排。
4、成立了以支部书记为组长、各学部的支委为副组长，有关部门负责人为组员的深入学习实践科学发展观活动领导小组，同时，还按要求成立了工作小组，下设办公室，明确了责任分工，专门负责学习实践活动的日常工作，专门安排了一名教师从事具体工作，加强对学习实践活动组织领导，确保整项活动顺利推进。
三、组织学习讨论，开展专题调研
1、精选学习内容。结合学校教学工作实际，确定了以党的十七大报告、《毛泽东、邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观学习读本》、《科学发展观重要论述摘编》以及胡锦涛总书记等中央领导一系列重要讲话和十七届四中全会为重点学习内容，引导校党员、干部、教师认真学习，增强学习实践科学发展观的自觉性和主动性，提高教育教学水平和能力。
2、创新学习形式。学习实践科学发展观活动中，学校支部不断创新学习载体，丰富学习内容，拓宽学习领域，采取“三抓”措施，狠抓学习任务的落实。一抓集中学习。坚持利用支委班子会、党员大会、支部党员观看电视学习会等途径，组织党员干部集中学习。二抓个人自学。为党员教师发放教育工委下发的学习实践活动试点工作资料汇编《实践与创新》、《科学发展观学习手册》以及两市领导的各种学习资料，同时，我们还刻录了《深入学习科学发展观及实践活动》光碟的学习资料在校电视台上播放，供全体师生们学习，并要求每位党员撰写学习心得。三抓辅导培训。校董事长张文彬先生为全体教职工上了专题讲座，《以人为本、改革创新、专注做事、大业必成》。着重是结合西山学校十五年来的辉煌成绩，谈落实科学发展观的重要性，起到了良好的教育效果。
3、开展调研活动。我们根据学校教育教学工作实际，以“推进科学发展、建设和谐校园”为主题，专门就如何提高学校中层干部执行力、加强学校中层干部队伍和教师队伍建设尤其是加强教师师德建设、加强学校德育工作、加强精细化管理、提高教育教学质量等重点问题进行了专题调研，组织对中层领导干部的民意测评，召开了行政干部扩大会、座谈会，形成了“抓住机遇，奋发努力，争创民办一流学校”的调研报告，并交校教职工工会进行审议。
四、目前学习科学发展观存在的问题及建议
关于教学抽查存在问题的整改及处理意见
10月15日晚，校办二楼的领导对三个学部进行了教案、作业及周反思的抽查，根据校办二楼的检查通报，学部教案及作业主要存在以下几个方面问题：
1、个别学科教师教案缺少上课备课时间
2、个别教师由章节教案代替学时教案。
3、B层班级个别学科的作业量不足。
4、个别教师批改作业无批阅时间。
为了更好地落实教学常规工作，提高课堂教学效率，经校长室研究，针对以上存在的问题提出了以下具体的整改及处理意见：
1、在学部教职大会上通报这次校办二楼来学部检查常规教学情况并要求全体教师重新学习教学常规制度，严格执行有关规定，搞好教学工作。
2、要求年段会上强调不认真执行教学常规制度的影响和危害性，要求他们认真反思，提高认识，及时整改，并要求备课组组长认真履行职责，跟踪检查。
3、为加强教案、作业检查，实行年段长、教研组长、备课组长负责制，指导、检查落实教师的备课教案、作业批改，杜绝无准备上课，无教案上课、作业不及时批改及个别学科的作业量不足的现象。
4、对存在问题的教师及相关管理人员，根据其问题轻重分别扣罚：当月教学管理奖等，并在学部内通报批评。
随着学习实践科学发展观活动的进一步深入，有力地促进了学校各方面工作的开展，师生精神面貌焕然一新。通过学习,使全体教职工更加明确了“一切为了孩子，办人民满意的教育”的学校发展宗旨。对我校发展思路、发展模式的不断探索和创新，做好学校教育教学各项工作，具有非常重要的意义。
西山学校支部委员会
2009.11.11
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